FILOSOFICA
LA FILOSOFIA (E L’ADOLESCENZA) COME CURA DI CIÒ CHE SPLENDE
Lettera aperta alle studenti e agli studenti delle scuole superiori (alla luce di un nuovo progetto fotografico e di un laboratorio creativo).READ MORE
LA FILOSOFIA (E L’ADOLESCENZA) COME CURA DI CIÒ CHE SPLENDE
Lettera aperta alle studenti e agli studenti delle scuole superiori (alla luce di un nuovo progetto fotografico e di un laboratorio creativo).READ MORE
È uscito il libro di Liliana Iadeluca Light painting – Tecniche base per dipingere con la luce (Dino Audino editore) che contiene, tra le altre, la mia testimonianza e alcune mie fotografie in light painting. Ecco l’intervista con cui ho accompagnato questo materiale. Grazie Liliana di aver scelto anche il mio sguardo per raccontare questa tecnica splendente alle e agli studenti dell’Accademia di Belle Arti di Brera a Milano.
In partenza da gennaio 2022 il nuovissimo laboratorio fotgrafico-creativo per adolescenti. Il titolo inVISIBILI fa riferimento al discorso sotteso alla serie fotografica PhilosopHERs (QUI le opere), ispirata alla storia della filosofia e del pensiero e volta a riscoprire chi manca! Un per-corso autobiografico #AITO (Attraverso i tuoi occhi), ma anche attraverso una sorta di finestra sulla Storia: personale e non solo!READ MORE
PhilosopHERs (QUI le opere) è un progetto multisciplinare che spazia tra filosofia e fotografia, alla riscoperta delle donne inVISIBILI che hanno pensato nella storia. Perché sì, ce ne sono state. Eccome! La serie è in fieri e, da gennaio 2022, sarà associata a un nuovissimo laboratorio fotgrafico-creativo per adolescenti!READ MORE
Oltre a essere una fotografa di ritratto lo sono anche di eventi e cerimonie. Quest’estate ho passato un po’ di tempo a raccontare per immagini il lavoro di Miledù, impresa sociale comasca che si propone di «facilitare l’inserimento lavorativo e sociale di persone a rischio di esclusione». Tra le loro attività, la coltivazione di fiori eduli, il ripristino di muri in pietra a secco, l’apicoltura e tanto, tanto altro. E poi la richiesta: scrivere per loro una definizione di creatività. Eccola.READ MORE