Si chiama L’immagine e il volto e, tramite il lavoro di manipolazione in mixed media di un proprio ritratto fotografico, permette a ragazzi e ragazze (dai 12 anni) di scoprirsi nella propria unicità e di valorizzare il proprio volto, anche attraverso l’accettazione dell’imperfezione.

• Analisi e comprensione di un oggetto comunicativo.

• Formulazione critica di interrogativi e pratica dialogica.

• Valutazione etica ed esercizio di cittadinanza attiva.

• Elaborazione personale e condivisione di un prodotto artistico.

Interseca perciò più insegnamenti (lingua e letteratura, educazione civica e artistica) e introduce la pratica del dialogo filosofico. (Dalla presentazione alle scuole)

Un progetto nato a partire dalla mia mostra fotografica online dal titolo Indicibile II – Virtualmente non autorizzata, visitabile gratuitamente insieme a me (in un incontro via Meet) come introduzione al laboratorio, se gradito.

Il laboratorio vero e proprio, invece, vive pienamente in presenza (ma, all’occorrenza, può essere svolto anche online).

Durante lo scorso anno scolastico ho avuto l’opportunità di rodare i laboratori creativi per le scuole e di verificarne l’efficacia e il gradimento in diversi istituti del territorio (e non solo). I risultati sono stati davvero sorprendenti.